Nye forventninger til barnehagen
Hvordan skal fremtidens barnehager møte stadig flere forventninger og samfunnsoppdrag? Dette var et sentralt tema under FAFO-konferansen «Barnehagen – velferdspolitikk eksperiment mellom utdanning, omsorg og integrering», hvor Ledernes barnehageutvalg deltok sammen med forskere, politikere og aktører fra sektoren. Konferansen løftet viktige diskusjoner om barnehagens rolle i samfunnet og hvilke veivalg som vil forme sektoren i årene som kommer.
Canva
Barnehagenes fremtid sto på agendaen på FAFO-konferansen «Barnehagen – velferdspolitikk eksperiment mellom utdanning, omsorg og integrering”, der medlemmer fra Ledernes barnehageutvalg deltok. Konferansen samlet forskere, politikere og aktører fra sektoren for å diskutere hvilke veivalg som vil prege barnehagene i årene fremover.
Diskusjonen dreide seg om at barnehagen i dag må romme flere samfunnsoppdrag samtidig. Den skal bidra til lek og læring, fremme integrering og likestilling, utjevne sosiale forskjeller og samtidig bygge samfunnet vårt for fremtiden. Samtidig er sektoren annerledes enn resten av utdanningsløpet. Barnehagen er frivillig, ikke gratis, og består av både kommunale og private tilbud.
Det er bred politisk enighet om at barnehagen spiller en avgjørende rolle i barns oppvekst, men uenigheten er større når det gjelder hvordan sektoren skal utvikles videre. Under konferansen ble blant annet forslag om gratis barnehage (Ap) og obligatorisk barnehage for barn med svake norskkunnskaper før skolestart (H) diskutert.
Andre temaer som ble løftet frem under konferansen var blant annet:
- barnehagens utvikling i skjæringspunktet mellom utdannings- og velferdspolitikk
- barnehagen som sosialpolitisk virkemiddel
- barnehagesektoren som kvasimarked
- hvilke politiske valg som må tas for fremtidens barnehagetilbud
